Wspieranie poczucia sprawczości u uczniów i zachęcanie do zmiany trybu życia na bardziej „zielony” przez:

1. stworzenie strefy relaksu wśród zieleni, z elementami ziołowej aromaterapii,
2. panel informacyjny „Odkryj możliwości” (jak korzystać z przyrody) 
   
   

   Zielone LINKI

   https://sendzimir.org.pl/publikacje/film-warszawa-chwyta-wode/

   https://zielony.grodzisk.pl/

   https://ogrod-powsin.pl/aktualnosci/

   https://www.ogrod.uw.edu.pl/rodzaj-oferty/dla-szkol-ponadpodstawowych/

   https://www.ogrod.uw.edu.pl/baza-wiedzy/broszura-edukacyjna-kwiaty-i-zwierzeta-ogrod-przyjazny-owadom/

   https://www.uw.edu.pl/odwiedz-nas/uniwersyteckie-ogrody/

   https://www.lasy.gov.pl/pl/informacje/publikacje/do-poczytania/survival

   https://www.lasy.gov.pl/pl/informacje/publikacje/do-poczytania/dobre-z-lasu-czyli-natura-od-kuchni

   https://czaswlas.pl/o-portalu-4

   https://mazowsze.szlaki.pttk.pl/start

   https://kampn.gov.pl/

   https://arboretum.sggw.edu.pl/

   https://parkilodzkie.pl/

   https://parkiotwock.pl/

   https://mazowsze.travel/

   https://klubgaja.pl/dzialamy-dla-ziemi/dla-drzew-i-klimatu/sadzimy-drzewa-i-krzewy/

   https://dzikiezycie.pl/archiwum/2021/luty-2021/najbardziej-ekologiczny-kraj-na-swiecie
   

3. w czytelni gościnnie wystawa książek i czasopism z zaprzyjaźnionych grodziskich Bibliotek (Pedagogicznej i Publicznej),
4. konkurs na imię/pseudonim dla modrzewia rosnącego przed wejściem do Szkoły 

Imię dla modrzewia – RELACJA

Wspieranie uczniów i nauczycieli w radzeniu sobie ze stresem szkolnym przez:

1. literaturę (biblioterapia): promowanie książek samopomocowych z Biblioteki Szkolnej i współpracujących z nią Biblioteki Pedagogicznej i Publicznej,
2. relaks (strefa do odpoczynku wśród zieleni z poduchami i stolikami),
3. prace manualne (arteterapia): konkurs scrapbookingowy „Moc słów” z hasłem poprawiającym nastrój (luty 2024),

MOC SŁÓW 24 – prace z konkursu

4. plakaty zachęcające do relaksacji, treningu uważności (mindfulness), aktywności fizycznej wspierającej zdrowie psychiczne (np. słów jogging, joga).

Wspieranie uczniów przygotowujących się do egzaminów i sprawdzianów przez:

1. plakaty reklamujące różne sposoby nauki, np. „Aktywność = pewność siebie”,
2. wykaz stron internetowych z informacjami o uczelniach, z dodatkowymi materiałami do nauki, linkami do filmów,
   

   Przydatne LINKI

    Cyfrowe wypożyczalnie

   https://wolnelektury.pl/

   https://polona.pl/

   https://literat.ug.edu.pl/

   Zasady pisowni

   https://sjp.pwn.pl/zasady/Pisownia-polska;665.html

   Ośrodek Rozwoju Edukacji

   https://www.ore.edu.pl/2017/01/wydzial-wspierania-ksztalcenia-zawodowego-materialy-do-pobrania/

   Zintegrowana Platforma Edukacyjna

   https://zpe.gov.pl/

   Informacje o szkołach, zawodach

   https://www.edubaza.pl/

   https://www.otouczelnie.pl/

   https://opinieouczelniach.pl/katalog-zawodow/

   Lektury szkolne w wersji innej niż książka

   https://liceumplastyczne.lublin.pl/zsp/lektury-szkolne-w-formie-innej-niz-ksiazka/

   Relaksacja, pomoc w kryzysie

   https://www.oikswidnik.pl/oik-owy-poradnik/techniki-relaksacyjne-odpoczynek-umyslu

   https://pcpr.powiat-grodziski.pl/info

   https://terapiaspecjalna.pl/artykul/jak-wykorzystac-techniki-relaksacyjne-w-pracy-nad-wlasna-odpornoscia-psychiczna

3. ściankę „Mapa możliwości – mapa skarbów” ze zbiorami biblioteki przeznaczonymi do powtórek, ulotkami informacyjnymi, mapami myśli, planami powtórek i motywatorami (w trakcie realizacji).

Wspieranie integracji językowej uczniów, dla których język polski jest drugim językiem.

Plakat i ulotka – „Rękawiczka”

Współpraca z Biblioteką Publiczną i Biblioteką Pedagogiczną oraz środowiskiem bibliotekarzy szkolnych w powiecie grodziskim:

1. spotkania bibliotekarzy (np. na warsztatach metodycznych),
2. wystawy gościnne książek z zaprzyjaźnionych bibliotek,
3. tworzenie sieci międzybibliotecznej „Biblioteka pierwszego kontaktu poleca”.
   ZAKŁADKI polecające

Lektury szkolne w zmienionej perspektywie:

1. bohaterowie w pudełku na wynos,
2. lektura na wieszaku,
3. bomb(k)owa literatura.
   Galeria zdjęć – lektury

Stworzenie miejsca wymiany książek.

Wolne książki – możesz przynieść taką, której nie potrzebujesz lub zabrać taką, która Ci się spodobała.